為了充分發揮實驗室的資源優勢，促進實驗教學改革，創造良好的育人環境，建立有利于高素質創新型人才培養機制和以人為本的實驗教學管理制度，特制定本辦法。

一、開放原則

1．實驗室開放要以培養學生綜合素質、實踐能力和創新能力為宗旨，為學生進行實驗研究與探索提供實驗活動的條件和環境。

2．實驗室開放要面向全體學生，遵循因材施教的原則，結合學生需要和實驗室自身特點，靈活确定開放形式，切實提高開放實效。對于低年級學生，主要訓練和提高其基本實驗和綜合實驗技能；對于高年級學生，重在培養其綜合性、設計性實驗能力和科學研究能力。

3．實驗室要不斷豐富開放内容，改進開放形式，增加開放時間，擴大開放範圍，提高開放質量。

4．實驗室開放工作應納入教學改革的重要内容。鼓勵和支持廣大教師将科研成果中有利于培養學生創新能力的部分轉化為實驗教學内容，使實驗教學與科研工作以及學生課外科技活動相結合，增強科研對本科實驗教學的支持，加強新技術、新方法的引進，培養學生應用高新技術手段進行科學實驗的能力。

二、開放範圍及對象

中心所有教學實驗室、科研實驗室必須面向全校學生開放。

三、開放内容

1．學生對課内教學實驗進行補做、重做、選做及深入研究。

2．綜合性實驗、設計性實驗、創新性實驗及自選内容實驗。

3．學生畢業設計（論文）過程中需要做的實驗。

4．學生課外科技活動。

5．學生參與教師的科研課題、實驗室承擔的社會服務課題等。

四、開放時間

各基礎課教學實驗室在星期一至星期五白天未安排實驗教學任務的時間應面向學生開放，晚上安排一定時間開放，鼓勵雙休日開放。

五、條件保障

1．人員。各實驗室必須安排實驗技術人員加強實驗室在開放時間的管理，并為學生提供服務。實驗室開放期間需要教師指導的，由中心安排指導教師。人員不足時，有條件的學院可吸收優秀本科生、研究生以勤工助學的方式參加開放實驗室管理與指導工作。

2．設備。認真做好實驗室開放後學生規範操作的培訓工作，提高實驗技術人員的設備維修能力，及時維修損壞的設備，确保實驗設備的完好率達到規定要求，确保正常實驗教學不受影響。

六、工作要求

1．高度重視實驗室開放工作，充分利用實驗室資源，做好實驗室開放的規劃和建設。

2．認真做好實驗室開放後的安全管理，加強實驗室開放安全措施，對學生進行嚴格的規範操作、安全知識和安全紀律教育，管理人員、指導教師要認真履行職責，确保實驗室儀器設備、水、電、危險物品等的安全使用，管理人員要記好《實驗室安全記錄》。

3．實驗室應做好開放所需物質設備條件和相關資料（如儀器操作說明、使用手冊、原理圖、電路圖等）的各項準備工作。

4．實驗室管理人員要認真負責儀器設備、實驗用品的收發工作，做好實驗室開放工作記錄，為學生提供優質服務。

5．指導教師要負責學生選題的科學性及其難易程度，對實驗過程中可能存在的安全問題要有預案，并向學生警示防範。

6．實驗室開放時間、内容、房号等必須向學生公布。

七、激勵辦法

1．開放實驗納入學生第二課堂實踐教學環節，學生參加開放實驗的成績經考核後可參照《伟德官网下app官方网站本科生第二課堂實踐學分管理辦法及實施細則》執行。

2．指導教師和實驗技術人員将給予一定的補貼。

3．教師與學生通過開放實驗取得的成果，可以申報各類教學成果獎。

生物學實驗教學中心

二OO五年三月二十四日