畢業要求(知識、能力與素質要求) |
實現課程(必修) |
要求1:踐行社會主義核心價值觀,具有強烈社會責任感、家國情懷、擔當民族大任的志向、較高的思想道德和人文素質、公民道德、法制意識、政治素養;體魄健康、人格健全、心理素質良好;具有團結合作、有效溝通、自我展示、自我發展的能力 |
1.1思想道德素質優良 |
思想道德修養與法律基礎、思想政治理論研讨課、軍事理論、軍事訓練 |
1.2踐行和弘揚社會主義核心價值觀,鑒定四個自信,具有強烈的愛國敬業精神和社會責任感,具有良好的人文社會素養、社會責任感和正确的價值取向,增強文化自信,身心健康 |
馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、大學生心理健康教育、習近平新時代中國特色社會主義思想“四進四信”專題、中國近現代史綱要、大學體育、軍事訓練 |
1.3了解生物科學與生命解讀的關聯與意義,勵志投身生物科學強國,人文素質優良 |
生物科學與技術進展、基礎創新實驗訓練、綜合創新實驗訓練、自主課題研究訓練、生物技術綜合實習、畢業論文 |
要求2:能将數理化、生物科學基礎和專業知識、技術用于解決生物科學的重大問題,能夠使用恰當的現代化生物科學儀器和分析工具,對生物科學領域的複雜問題進行分析、研究和實驗,闡釋現象背後的分子機制。 |
2.1具備紮實的數理化基礎知識,并能夠應用于生物科學相關領域知識的學習 |
高等數學、無機及分析化學、有機化學 |
2.2具備生物科學領域基礎知識,建立牢固内化的專業基礎知識框架 |
動物學、植物學、微生物學、生物化學、遺傳學、分子生物學(雙語)、細胞生物學、 |
2.3系統掌握生物科學與技術的基本理論、基本知識、實驗技能、研究方法和科研動态,具有自主學習意識和運用專業知識的能力。 |
生物化學實驗、遺傳學、分子生物學(雙語)、細胞生物學、基因工程 |
要求3:具備與生物學專業相關的技術理論知識及基本實驗技能和專業實驗技能 |
3.1具備化學的基礎實驗技能 |
無機及分析化學實驗、有機化學實驗 |
3.2具備專業基本實驗知識和操作技能 |
微生物學、生物化學實驗、遺傳學、分子生物學、細胞生物學 |
要求4:能夠應用所學基本理論、原理和方法,研究分析林業生物科學、生物技術、代謝與合成生物學等領域存在的問題,提出相應解決方案、得出有效結論 |
4.1能夠應用基本理論、原理和方法,對生物科學領域相關研究和技術開發中的現象和問題進行判斷、分析,提出相應對策和建議,并形成解決方案 |
組學概論、基因工程、基礎生物信息學、植物發育生物學、植物表觀遺傳學、植物生理學、動物發育生物學、動物表觀遺傳學、動物生理學 |
要求5:具有創新思維和創新能力,能夠基于已有的背景知識批判性地分析和評價林業生物科學、生物技術、代謝與合成生物學等領域的複雜,參與創新實踐,完成具有創新性的課題研究 |
5.1創新意識和運用專業知識提出和解決問題 |
基礎創新實驗訓練、綜合創新實驗訓練、自主課題研究訓練、學術講座 |
5.2具有參與創新實踐,自主完成創新課題的經驗和能力 |
基礎創新實驗訓練、綜合創新實驗訓練、自主課題研究訓練、畢業論文 |
要求6:能夠熟練運用文獻檢索工具,借助互聯網數據庫查詢專業資料,收集數據信息,具有運用軟件或儀器進行數據處理、分析、歸納和總結的基本能力 |
6.1能夠熟練運用文獻檢索工具,借助互聯網數據庫查詢專業資料,收集數據信息 |
基礎生物學信息學、基礎創新實驗訓練、綜合創新實驗訓練、自主課題研究訓練、動物學實習、植物學實習、生物技術綜合實習、學術講座、畢業論文 |
6.2具有運用軟件或儀器進行數據處理、分析、歸納和總結的基本能力 |
數據計算基礎、基礎生物學信息學、生物技術綜合實習、畢業論文 |
要求7:能夠就生物科學領域中的核心科學問題與學術同行及社會公衆進行有效溝通和交流,包括撰寫報告、陳述發言、清晰表達或回應,并能夠在跨文化背景下進行生物科學領域相關知識的溝通和交流,能夠在團隊中承擔團隊成員以及負責人的角色,與團隊成員和諧相處,協作共事 |
7.1能夠就科學研究、技術研發、創新等與學術同行及社會公衆進行有效溝通和交流,包括撰寫報告、課題設計、陳述發言、清晰表達或回應指令,并能夠在跨文化背景下進行生物科學領域相關知識的溝通和交流 |
自主課題研究訓練、動物學實習、植物學實習、生物技術綜合實習、畢業論文 |
7.2能夠在團隊中承擔團隊成員以及負責人的角色,與團隊成員和諧相處,協作共事 |
基礎創新實驗訓練、綜合創新實驗訓練、自主課題研究訓練、畢業論文 |
要求8:了解生物學領域國際發展現狀及趨勢,及時關注世界生物科學領域的重大事件和最新成果,具備參與國際交流與合作的能力;成長為具有全球視野的創新型卓越林業生物學拔尖人才。 |
8.1了解生物科學領域前沿發展和需求,拓展國際視野 |
生物科學與技術進展、分子生物學(雙語)、學術講座 |
8.2備較強的外語能力,能夠通過閱讀國内外科技文獻、參加專業交流等獲取生物科學與技術領域相關的國際知識,能夠參與生物技術領域的國際交流與合作 |
大學英語、分子生物學(雙語)、科技論文寫作及文獻檢索、表觀遺傳學、學術講座、畢業論文 |
要求9:具有終身學習的意識,有不斷學習和适應社會發展的能力 |
具有終身學習的意識和能力,能針對社會和自身的需要自主學習适應生命科學與技術領域發展的需求 |
生物科學與技術進展、基礎創新實驗訓練、綜合創新實驗訓練、自主課題研究訓練、畢業論文 |